Буллинг

Анықтама

Дата: 06.10.2024   г.

Тақырыбы:  « Буллинг дегеніміз нет? »

Мақсаты: М ектеп оқушылары арасындағы әлимжеттік және бопсалаудың алдын – алу ,бойынша түсіник беру

Қатысқандар: 7-10 сынып оқушылары

Құрал-жабдықтар:  слайд, ватман, интерактивті тақта, сауалнама.

Мультяшные психологи буллинга делают все возможное, чтобы добиться успеха. 

Мәселен :  Қарым – қатынаста, физикалық, эконмикалық – материалдық буллинг пен вербальді сияқты түрлерін атап өтті.

Буллинг терминов ағылшынның «хулиган» сөзінен шыққан, қазақша ол «бұзақылық»,  «зорлаушы», «қорқыту» деген мағынаны береді. Басқаша айтқанда, булинг- адамды қорлау. Буллинг қоғамымыздың әр түрлі топтарында, тек мектептерде ғана емес, сонымен қатар жұмыс орындарында, интернет желает де көрініс табуы әбден мүмкін. Буллингтің физикалық, психологиялық, экономикалық, жыныстық зорлық-зомбылық тәрізді түрлері болады. Қорлаудың осы түрлерінің бәрін біріктіретін бір қасиет бар, бұл- агрессиалық іс-әрекеттің әлсіз, қорғансыз адамға бағытталуы, жәбірлеуі. Әдетте агрессор (қорлаушы) немесе агрессорлар тобының іс-әрекеттері асқақтық сезіми мен аз да больса биліктің деэмін сезінуге бағытталған. Буллингке адамдар үш тараптан қатысады: жәбірленуші, агрессор немесе куәгер ретинде. Бұл истің ең ауыр психологические зардаптарын бірінші кезекте жәбірленуші шегетинин айтпасақ-та белгілі шығар. Алайда, зерттеулер нетижесі бойынша, қорлаудың теріс салдарлары куәгерлерге де, түптің түбінде типті агрессордың өзіне де келіп тиеді екен. 

Жасөспірімдер арасындағы қорлау, мазақтау, намысқа тию жағдайлардың алдын алу мақсатында оқушылармен «Сөзді тап» яттығуын жүргізді. Оқушыларды 3 топта бөліп, әр топқа бір «Буллингке» байланисты мысалдар берілді, соль бойынша әр топ ватманға сурет арқылы басқа топқа жасырылған ситуативті жағдайаттарды кетізді. Туындаған мәселеден шешу жолын оқушылар өздері тапты.

Педагог-психолог Есенбол А.