Кездесу барысында мектеп тренерлері зерттеу сабақтарын ұйымдастыру және өткізу кезіңде туындайтын мәселелерді талқылады. Ұсыныстарын айтып, өз пікірлерін білдірді. Анықталған факторлар: -оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету; - өзіндік оқуға оқушының белсенді қатысуы, оқушы өзін-өзі бағалай алуы; - бағалау нәтижелерін ескере отырып, бірлескен оқытуды түрлендіру; - өз бетінше өзін-өзі, өзгені бағалауды жүзеге асыру жұмысын жалғастыру; - өзара бағалау арқылы бірге оқитын оқушылармен

Сегодня Пятница, а значит завершается учебная неделя!! 1 “ г” класс подготовил проект “ Веселая перемена”👍 Кл. Рук. Рубаба Исламовна✅ Что думают о перемене учащиеся и учителя нашей школы? - На ней и перекусить в столовой надо. - Себя привести в порядок, чтобы на уроке уже никуда не отпрашиваться. - Перемена для добрых слов и общения, для передачи приятной информации друг другу, а не для обид и "разборок", которые способны полностью испортить настроение и "вывести" из рабочего состояния. -

Бүгін, «Үздік сабақтар» челленджіне ауданның география пәнінің мұғалімдері қатысты. Осы іс-шара бойынша мектептің география пәнінің мұғалімі, педагог-сарапшы Кустаубаева Гульмира Сериковна 5 “ В” сыныпта, география пәнінің мұғалімі Жумадилова Гульбақыт Кәукербекқызы 8 “ А” сыныпта ашық сабақтар көрсетті. Мұғалімдер сабақ жоспарын талапқа сай, өз деңгейінде өтті.  #ашықсабақ  сабақ  @koksu_bilim  

Қоғамға қызмет ету, ұлт болашағын тәрбиелеу ұстаз міндеті. Ал ұстазын ұлықтаған елдің келешегі жарқын. Сынып жетекші оқушы өмірінде ең маңызды рөл атқарады. 6 «А» сынып жетекшісі Бейсембекова Мархаба Нурахановнаның "Мен және менің сыныбым" такырыбында бейнежазбасы. #сыныпжетекші   #сыныпжетекшіміз   @koksu_bilim   @zhetysu_bilim  

Lesson Study әдісі қолдану бойынша зерттеуші топтың отырысы өтті. Жоспарлау барысында пән мұғалімдері мен бақылаушы мұғалімдер алдағы өткізілетін сабақтарының құрылымын бірлесе отырып жоспарлады. Отырыстың басты мақсат әріптестермен бірігіп, •Сабақ жоспарын құру •Зерттеу сабағын талқылау •Сабақтың жоспарын талқылау •Зерттеу сабақтарын өткізу бойынша ақпараттар пысықталды.  

Яркие уроки — это 50% успеха учителя. Если интересно вам, то детям тоже интересно. Ученикам важно понимать, что они буду изучать и для чего, и как полученные знания пригодятся им в жизни, а еще – чем полезен предмет прямо сейчас. Отвечая на эти вопросы, вы формируете мотивацию на весь период обучения. Галина Алиевна,учитель русского языка и литературы вместе с 7 в классом.  #урокирусскогоязыка   #урокирусскогоязыкаилитературы  

А вы любите пятницу? 😀  “Пятница” – знаменитая головоломка с угадыванием слов на время. Суть её многим знакома: каждый игрок помещает себе на лоб карточку со словом, которое нужно угадать, задавая уточняющие вопросы другим ученикам. На классном часе ученики 5 “ Б” класса вместе с классным рук Динарой Яшаровной играют в Пятницу – веселую игру🫶Разыграв все карточки, ученики могут придумывать и своих собственных персонажей. А специальный обруч избавляет от проблем вечно падающих со лба бумажек!!!

Тренер школы Садигова Нона Эльдаровна, работает по теме исследования: "Слабые навыки самостоятельной работы на уроках математики и как повысить познавательный интерес к предмету?" Как же развить у учащихся познавательный интерес к математике. Ни для кого не секрет, что это сложный предмет. Математику нельзя выучить ( «зазубрить»), её надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна педагогическая находчивость, которая имеет одну цель –

"Білімнің басты құндылықтары: отаншылдық,білімге құштарлық, еңбекқорлық"атты аудандық тамыз конференциясы аясындағы секция жұмысы кезі. 10 алаң- “Пән мұғалімдерінің ақпараттық-технологиялық құзыреттіліктерін арттыру арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру” бойынша мектептің информатика пәнінің мұғалімі Мустафин Н.Н., «Использование платформы Canvas в процессе подготовки современного урока”тақырыбында өз іс-тәжірибесімен бөлісті.  @koksu_bilim